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2015—2016学年第一学期工作计划市级课题《通感体验在音乐欣赏教学中的实践研究》

作者:钱芳发稿时间2015/11/24 8:51:33阅读次数:272

我校音乐学科组已经围绕“通感体验”进行了音乐欣赏教学中的实践研究,开展了多次课堂教学实践形态研究及课题中期汇报。本学期的12月份准备对课题结题,为顺利完成课题最后一阶段研究任务和课题结题工作,现按照该课题研究实施方案,制定2015-2016年度第一学期课题研究计划。

一、指导思想:

根据课题研究实施方案,按时完成课题最后一阶段研究内容。收集并整理课题研究材料,梳理总结课题研究成果,本学期(201512月)完成课题结题工作。

二、本学期的研究目标

1.明确本阶段课题研究的思想、方向、内容等。

2.以课题研究为依托,保持浓郁的钻研氛围,课题组教师继续加强理论学习,努力提高个人的知识素养。

3. 课题结题报告的撰写。主要达到以下目标:

1)修正课题研究申报书、课堂实施方案中研究过程中加以变动部分,使之更符合条理性。

2)筹备12月份的课题结题工作,准备好相关过性材料、课题研究成果、结题报告的撰写,主要材料汇编成册。

三、主要工作与措施

(一)加强理论学习

善于利用各种契机,宣传课题研究在学校教育工作中的重要性,举行专题讲座,加强学习,使教师进一步熟悉课题研究本阶段的研究重点,努力营造良好的教育科研的氛围,继续加大教科研考核力度。

(二)加快教师发展,提升教师素质。

1.创设良好的骨干教师成长环境。

为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。

2.加强青年教师培养力度。

1)常规培训。

健全培养机制,促进青年教师成长。教师的发展源于自身强烈的职业归属感和不懈的专业追求,学科行政需要通过课堂监控和教学质量对每位教师进行跟踪指导,共同寻找薄弱环节,提出实质性的指导意见。

2)区域交流学习

继续加强区域间的交流合作,相互切磋。同时借助骨干教师菜单式培训,组织本校音乐教师向兄弟学校骨干教师学习,以开阔自身的教学视野。

3)外出培训。

在组织开展区域、校本培训的基础上,组织和推荐本校骨干教师、青年教师参加更高层次的业务培训。对于外出参加培训的教师,要求写学习心得体会与区内或学校音乐教师交流,以实现资源共享。

?() 组织教学研讨,收集课题结题资料

1. 组织课题组所有教师开展以“通感体验在音乐欣赏教学中的实践研究”为主题的课题教学研讨系列活动。

2. 课题结题报告的撰写。

主要完成各项过程性材料的收集与整理、研究成果的汇编、结题报告的撰写、课题汇报课的准备、结题报告汇报PPT的制作等。

四、具体活动安排

九月份:

1.制订本学期课题研究工作计划。

2.召开课题组成员会议,落实本学期的工作重点。

十月份:

1.指导课堂教学,共同开展课题研究。

2. 定期召开相关人员会议,研究实施过程中遇到的问题,及时总结相关好的做法。

十一月份:

1.开展区域音乐教学研讨课的评课活动。

2. 完成相关材料的收集与整理工作,开始撰写课题结题报告,准备相关结题材料

十二月份:

1. 拟写结题方案,出结题邀请书、进行现场结题认定工作。

2. 将整套结题材料,打包给各课题成员和学校教科室存档留用。积极准备下一阶段的课题研究申报工作。

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